FAZER UM PORTFÓLIO NO WIKISPACES
Na Biblioteca Escolar produzimos um documento de apoio à elaboração de portfólios usando o wikispaces.


O wikispaces é o espaço que estamos a usar neste momento que permite a disponibilização de informação sempre acessível a alunos e professores, a partir de um computador com ligação à Internet. A utilização do wikispaces é intuitiva para quem está habituado a movimentar-se em ambientes digitais.


Quais as vantagens em fazer um portfólio digital?
Exemplificamos:

Tarefa: elaboração de um portfolio no WIKISPACES, solicitado por um professor, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa.

Vantagens da produção de portfólios digitais:
  • O trabalho em suporte digital desde logo suscitará o interesse da maioria dos alunos permitindo a aquisição de competências TIC em contexto.
  • Os alunos ficam ligados a uma maior base de dados.
  • Cada portfólio estará acessível a um grupo de intervenientes no processo - o professor, os alunos da turma, os encarregados de educação.
  • Pode desenvolver-se um trabalho colaborativo.
  • São fáceis de aceder de qualquer lugar, de actualizar e optimizar durante vários períodos lectivos.
  • São uma forma de armazenagem de baixo custo para o material de ensino numa variedade de formas: áudio, vídeo, gráficos e texto e não se perdem ou extraviam.
  • O professor terá uma visão global dos trabalhos em evolução e poderá, em qualquer momento, fazer uma análise dos trabalhos produzidos, detectar erros e contribuir para a sua remediação, direccionar os alunos para o que eles são capazes de atingir numa atitude construtiva e de reforço das suas capacidades.
  • Evita-se a impressão de documentos, o que se traduz numa poupança em termos ecológicos.
  • Através de hiperlinks, oferecem uma forma pouco complicada de aprender através de consultas e comparações entre trabalhos do mesmo grupo.


REFLEXÕES
No final de cada tarefa é fundamental uma reflexão em relação ao trabalho realizado:
    • Cumpri com o **contrato de código de conduta online?**
    • Respeitei os direitos de autor ou limitei-me a fazer **copy/paste**?
    • De que modo é que a tarefa me ajudou a aprender alguma coisa?
    • O que aprendi a partir desta tarefa?
    • Cumpri com os prazos previstos para entrega da tarefa?
    • Teria feito algo diferente se tivesse tido mais tempo?
    • Qual a qualidade do trabalho que realizei?
    • No trabalho de grupo, contribuí de modo decisivo para a elaboração do trabalho?
    • As fontes que consultei para a realização da tarefa eram fiáveis?
    • Indiquei correctamente a bibliografia consultada?
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